Resumos

Este território é uma tentativa de encontro entre a Psicologia e a Língua portuguesa. Nesta interface, junto à uma análise bibliográfica da Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa no Brasil, discutiremos sobre a questão do ensino voltado para o vestibular, discorrendo criticamente sobre a questão de políticas públicas que envolvem a crise da educação brasileira, assim como, discutir a importância de uma atuação crítica da Psicologia na área educacional. Trazemos, aqui, uma vizão da Psicologia Socio-histórica junto à conceitos da Esquizoanálise e da Sociolinguística. Aqui, trazemos a possibilidade de se pensar a Língua e a Educação como produção de subjetividade, o que nos permite questionar os objetivos das políticas públicas educacionais no país e de que maneira tais temas implicam na atuação de sujeitos ativos na construção cultural levando em conta tal projeto educacional.