segunda-feira, 4 de maio de 2009

Resumos

Este território é uma tentativa de encontro entre a Psicologia e a Língua portuguesa. Nesta interface, junto à uma análise bibliográfica da Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa no Brasil, discutiremos sobre a questão do ensino voltado para o vestibular, discorrendo criticamente sobre a questão de políticas públicas que envolvem a crise da educação brasileira, assim como, discutir a importância de uma atuação crítica da Psicologia na área educacional. Trazemos, aqui, uma vizão da Psicologia Socio-histórica junto à conceitos da Esquizoanálise e da Sociolinguística. Aqui, trazemos a possibilidade de se pensar a Língua e a Educação como produção de subjetividade, o que nos permite questionar os objetivos das políticas públicas educacionais no país e de que maneira tais temas implicam na atuação de sujeitos ativos na construção cultural levando em conta tal projeto educacional.

Para falar de Palavras

Essa coisa das palavras. De usarmos tanto tantas delas para falar do mesmo, dá a ideia de dar espaço à elas em algum lugar. Digamos que aqui, seja um território de palavras que falam das palavras... todas elas.
Palavras para palavrear... para dar sabor às palavras.